人才培养方面，通过对外加大宣传影响、对内优化研究生培养体系相结合的手段，吸引优质生源，注重研究生基础理论、实验、科研训练、创新思维等的培养，鼓励研究生培养阶段赴国外学习，拓宽研究生国际视野，同时积极推进留学生培养。
| 硕士（人） | 博士（人） | 博士后（人） |
| 新招 | 在读 | 毕业 | 新招 | 在读 | 毕业 | 进站 | 在站 | 出站 |
| 2012年 | 85
| 141 | 61 | 15 | 53 | 11 | 2 | 1 | 0 |
| 2013年 | 80 | 147 | 58 | 16 | 60 | 17 | 2 | 1 | 0 |
| 2014年 | 69 | 200 | 70 | 16 | 70 | 16 | 1 | 1 | 1 |
| 2015年 | 54 | 141 | 62 | 11 | 49 | 5 | 1 | 2 | 0 |
| 2016年 | 65 | 137 | 84 | 20 | 57 | 9 | 4 | 3 | 0 |
| 2017年 | 100 | 122 | 75 | 25 | 55 | 14 | 4 | 5 | 1 |
